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UNLOCK 英语通关“神”教材!英语学术能力培养课程

Unlock在英语里的意思是解锁,开启,引申为发掘一个人的潜能。Unlock课程就像是一把钥匙,解锁学生的英语学习潜能。

桥沃学院

Unlock在英语里的意思是解锁,开启,引申为发掘一个人的潜能。Unlock课程就像是一把钥匙,解锁学生的英语学习潜能。

Unlock系列最新版教材分为6个难度级别,每册书分为上下册,分别为Reading and Writing  Listening and Speaking。两册设置8大主题,涵盖最前沿的国际性话题大约16个,覆盖了从小学到高中多个学习阶段所要求的英语能力。而且,这些话题也与A-Level和AP学科有很大的关联度,能够对日后高阶的学科学习建立初步认知和兴趣引导。

比如:Unlock2中,The Internet and Technolody ,了解互联网和科技给当代世界带来的改变。

Unlock3中,Economics,初步了解经济是怎么回事,对世界的热点现象引发新的思考。

Unlock5中,Conservation,了解国外对老建筑的保护,这是对文化遗产的保护,也是对人类历史的保护。

Unlock教材是剑桥大学原版权威教材,很多内容都贯穿着国外对于英语语言自然习得的基本原则,不仅能全面培养孩子听说读写四项语言技能,还通过Discovery Education纪录片的看、听、说模块,帮助孩子建立国际化的视野、树立正确世界观的同时培养孩子批判性思维能力及逻辑思考能力。教材配备完备的在线资源,练习、音频、高清纪录片视频,视觉化记忆和文本记忆结合。

而且,教过雅思和托福、对雅托考试题型做过教学分析的老师们在接触过Unlock后都认为:它的话题设置、语料素材和出题方式与雅思、托福等高阶英语考试相当贴近。其阅读文本也成为作为近几年中高考的题源之一,多次出现在考试当中,南京中考就曾经考察过Unlock的阅读——茶文化,作文中也多次涉及到Unlock的话题。

教材详解

理论基础和思维方式

Unlock整套教材的编写基于美国著名教育心理学家Benjamine Bloom创建的心理学理论:Bloom’s Taxonomy布鲁姆的认知分类法。Bloom’s Taxonomy认为人类的思维从低到高分六层。

第1层:记忆(Remember)- 记住信息:国内教育最擅长引领学生的部分

第2层:理解(Understand)- 理解信息

第3层:应用(Apply)- 应用信息去解决问题

第4层:分析(Analyze)- 解构信息、发现其间关系:雅思托福常考察的部分

第5层:评价(Evaluate)- 判断利弊、做决策

第6层:创造(Create)- 利用信息去发明、创新

Unlock每个级别书中都体现了这6层思维方式,每一课都提供了“思维能力训练环节”,跟该单元的语言学习环节紧密相关。随着孩子语言能力提升,高阶思维能力用得更多、更深、要求更高。通过学习,孩子的批判性思维可以得到系统训练,分析力,决策力和影响力都得到扎实的提升,领导力得到全面培养。

Unlock1会让学生训练写作中的常用思维技能:收集信息Collecting information 的思维能力。

这也是很多国际学校的学生被要求做关于特定主题的presentation时要做的一个步骤。收集充分的信息后再进行写作,一篇文章想要表达的观点才能有充分的依据。以Reading and Writing的unit1为例,写作主题关于家庭,就会让学生分别运用两个层面的思维方式去完成。

Unlock2会让学生训练口语表达中的重要思维能力:判断一段发言中陈述的观点之间是否相关联 Deciding if ideas are relevant 。

这一点是很多学生,包括大学生在表达中比较欠缺的一点,也是雅思托福的口语考试评分标准中很重要的一环。只有表达观点彼此关联,听众才能更容易理解你想表达的真正内容和核心思想。这需要用到非常重要的一层高阶思维方式 evaluate 评估。以Listening and Speaking的unit1为例,来看下如何判断。

Unlock3会让学生训练 在英语阅读和写作中常常考察到思维技能:分析优势和劣势Analyzing advantages and disadvantages ,这一能力在日后的很多工作项目中也是很重要的一项技能。

以Reading and Writing的unit6为例,要求学生完成分析现代科技的优势和劣势,训练学生从多角度进行更有深度的分析。这可以用最简单的方法,即借助阅读为写作提供语料和观点素材,这时候就需要用到 understand 理解的思维方式。

Unlock4会让学生训练在写作和口语表达中的常见技能: 如何进行案例分析Analyzing a case study。具体来说,就是基于事件中的关键信息,进行分析和评估,表达自己的看法。以Reading and Writing的unit4为例。

Unlock5会让学生训练归纳综合能力:如何评估并合成观点Evaluating and synthesizing arguments 。以Reading and Writing的unit6为例。

词汇积累

学生就一个主题长时间深入学习,可以有效拓展词汇,Unlock的这种主题式学习设置十分有利于学生在英语基础阶段的词汇积累。

Unlock基于三大语料库编写:

1. 剑桥英语语料库The English Vocabulary Profile:这个语料库收集的核心是“常用词汇”,告诉我们从A1至C2各个级别的学习者需要知道并运用哪些词汇。教材每单元都有Language Development “语言拓展”版块,围绕这节课特定主题的核心词汇和语法,引导孩子掌握这些词的含义和用法。

2.剑桥学术词汇语库The Cambridge Academic Corpus:这个语料库收集的核心是“学术词汇”。所谓学术词汇,简单说就是在学科、书面表达、正式场合中会用到的“书面语”、“高级词”。Unlock的编写团队总结出从入门到英语高阶学习中最常用学术书面词汇,渗透在每单元的学习中。比如下面这些,就是国外小学生常用的“学术词汇”。

3. 剑桥学习者语库The Cambridge Learner Corpus:这个语料库收集的核心是“考试常见大坑”。剑桥学习者语库是世界上最庞大,最权威的学术研究数据库之一。该语库收集了每年千百万参加剑桥英语考试的考生试卷,总结出世界各地不同英语水平的考生最常犯的语言错误。

内容设置

Unlock教材注重口语和写作的输出,前面阅读和听力的输入完全是为了后期口语和写作的输出做准备,即阅读为写作服务,听力为口语服务。而且阅读和听力前都会有视频帮助同学们打开思路,充分熟悉话题和进行批判性思维的养成,当话题充分熟悉后,自然而然的进入到阅读和听力的学习。所以,学生边看discovery视频边学英语,边学英语边培养critical thinking批判性思维能力

而且,Unlock的各个单元都经过精心的整合并带有明确的学习目标,内容非常丰富和富有逻辑性,一环扣一环。通过单词、短语、句子、段落等的渐进式学习,建立孩子的英语能力,最终让孩子们可以自信地运用英语去写作和表达。在课程结束时,孩子们不仅有进入下一级别继续学习的能力,还会在以后取得学术上的成功。

以Unlock 3的unit4为例

每个单元的视频配套练习分为三个部分:

Part 1:Preparing to watch(观看之前):激活主题,对视频内容进行预测,激发观看视频的兴趣。最后还有一些难点词汇的解释。

Part 2:While Watching(观看时):考察孩子们对视频的把握能力,主要从以下几个方面去检验:1、主题 2、对细节的把握 3、推理能力。

Part 3:Discussion(观看后的讨论):与同学一起讨论,是对主题的拓展与深化,同时增强语言能力。

预习& 回顾:Unlock教材配有权威的课前测试及课后巩固练习。每次课都有详细的知识清单,让学习目标更加明确。有效帮助学生深入理解单元话题,系统整理核心语法词汇。

以Unlock4为例

1、听说册和读写册涵盖16个语法知识点,关联考试真题听说读写。  

2、话题覆盖范围广,词汇短语和句式表达实用价值高,观点和素材极具参考性。

3、听说读写的技能训练逐步推进,与雅思托福考察点相一致。

16余篇不同体裁阅读文章,学习地道语篇分析思维。

60余篇听力专训,提高定位关键信息、记录关键细节信息、理解关键信息的效率。

24项口语任务,培养日常对话推进、表达意见及建议、公众演讲、描述事物、说故事能力。

24项写作任务,从句到段至篇逐步指引,建立不同类型写作逻辑框架。

对应等级

从听、说、读、写各分项能力上说,孩子能针对最前沿的国际性话题即兴进行英文演讲;孩子能听懂原版discovery视频;孩子能够阅读reading explorer上的人文社科类学术性文章;孩子还能运用批判性思维能力分析、理解、创造话题,完成独立的富有个人风格的文章写作。综合英语运用能力大幅提升。

更为直观地说,孩子学完Unlock3就达到了欧标B1-B2的水准,对应雅思5-5.5分。学完Unlock4,达到欧标B2水准,对应雅思5.5-6分。学完Unlock5,达到欧标C1水准,对应雅思6-7.5分。所以,最出色的孩子能够在初三时就达到雅思7.5分甚至更高的水准!

适合人群

1、就读双语学校或国际学校、有出国规划的学生,它是提升孩子综合能力的优质教材,不仅可以无缝衔接国际标准化语言考试小托福、雅思、托福,更是学生们备考国际高中的不二之选。 

2、就读体制内公立学校,学有余力,想要提升综合英语能力,培优破圈的孩子们,在他们的学习计划里,融合了体制内教材和体制外教材,相得益彰。

3、备考雅思托福的学生,Unlock的文章话题与托福雅思的文章话题十分类似。相比直接学习《剑桥雅思真题集》,Unlock教材更加具有逐步引导的特征,把主题词汇、听阅读写技能点嵌入到各单元中,其单词、短语、句子、段落等的渐进式学习,对于很多学生来说接受度极佳,能力培养更加全面,相对而言也更有趣。

很多有考雅思和托福硬性需求的高中生或大学生,当前基础尚薄弱(比如高中校内英语没学好、大学六级未过、大学四六级考试后太久于是英语遗忘较多),通常会选择Unlock3或Unlock4作为基础夯实教材。

Unlock和Reading Explorer

对于学有余力的学生,我们更推荐Unlock教材和Reading Explorer教材组合使用。

Unlock体系所使用的教材由两大部分组成:Unlock原版教材(剑桥大学权威编写)+Reading Explorer系列阅读教材(美国国家地理和CENGAGE Learning出版社强强联手出品)。

两大教材语言难度相似,皆符合欧标分级体系。阅读文章均为规范的essay样本,其中Unlock教材话题偏重人文,而Reading Explorer话题覆盖人文,还补充了自然社科内容。Reading Explorer教材完美弥补了Unlock教材所缺少的系统reading skill总结与结合训练。可以说,Reading Explorer是对Unlock教材的完美补充。